我喂兔子吃萝卜和青菜教案
【活动准备】兔子一只，兔笼一只，布一块，桌子一块，兔子挂图一幅，上有各种各样的兔子。米粒、鱼、肉骨头、萝卜、草、青菜各一碟，兔子头饰若干(与幼儿人数相同)，狼头饰一个。【活动过程】起始部分 1．师：Standup，plebse，Goodmorning，children．幼儿：Goodmorning。
(3)请小朋友按照自己猜测的颜色，(教案出自：屈老师教案网)经萝卜放进相应的标记的筐子里，然后，教师切开萝卜进行验证。品尝萝卜的味道 师：现在兔妈妈请兔宝宝吃萝卜，吃完萝卜后，告诉好朋友萝卜的味道是怎么的？谈谈萝卜的用处和吃法。
原来小兔子喜欢吃的有很多，包括： 蔬菜：胡萝卜、红薯、洋白菜(卷心菜)、黄瓜、萝卜叶子、南瓜、青菜。喂食蔬菜时必须洗净后沥干水再喂。 水果：橘子、香蕉、葡萄、苹果、草莓。喂食水果时要适当减少兔子的饮水量，以调节水分的吸收。 青草：荠菜、车前草、蒲公英、鹅肠菜、苜蓿。
蔬菜：胡萝卜、红薯、洋白菜（卷心菜）、黄瓜、萝卜叶子、南瓜、青菜。喂食蔬菜时必须洗净后沥干水再喂。水果：桔子、香蕉、葡萄、苹果、草莓。喂食水果时要适当减少兔子的饮水量，以调节水分的吸收。
(2)尝试用不同的语气表述小兔分萝卜前后的话语。活动准备 图画书《小兔子分萝卜》，教学课件(PPT)动过程 (1)观察封面，引出故事 一画面上有什么？一这是在什么季节？一谁爱吃萝卜？ (引出书名：小兔分萝卜)小结：今天我们就一起来听一个发生在冬天里的故事，这是一个关于小兔子和萝卜的故事。
放音乐让小兔围着萝卜跳舞。 天不早了，我们抬着萝卜回家吧。(放音乐) 中班教案 篇7 活动目标： 知道不挑食的孩子身体好，喜欢吃蔬菜。 理解故事中的小兔从不爱吃蔬菜到样样蔬菜都爱吃的转变过程。
中班科学小兔子吃什么教案教学反思
创设情境：小兔子饿了，需要小朋友给小兔子准备食物。 猜一猜：小兔子喜欢吃什么？选择相应的实物卡片贴在墙饰上“猜一猜小兔子喜欢吃什么”部分。
让幼儿了解小动物并观察小动物，2爱护小动物 教学重点.难点 活动重点：幼儿积极参与活动游戏。活动难点：区分小兔子吃那些食物，不吃那些食物。
(1)春天时，山羊爷爷把什么分给了小白兔、小灰兔和小黑兔？有几包萝卜种子啊？你们觉得这三包种子都一样吗？(萝卜种子，三包)(2)三只小兔子把萝卜种子种到地里，种子发芽了，地里面长出了什么呀？(小萝卜苗)故事里的小萝卜苗是怎样的呀？(绿油油的小萝卜苗。
小白兔是否真的喜爱吃这些食物呢，我们一起来试一试，把观察的结果记录下来。
师：加了快板朗读儿歌和不加快板朗读儿歌，有什么不一样吗？引导幼儿朗读儿歌，在速度和节奏上逐渐提高要求，即要清楚、干脆、有节奏地来朗诵儿歌，以增加挑战性。（四）学习仿编儿歌为小兔子进货创设了一个拟人化的情境，通过课件（听录音），帮助幼儿理解操作要求。
游戏兔宝宝采蘑菇 我们有两只篮子是什么颜色的呀，采蘑菇喽！我们一定要跳着去采蘑菇，每次只能采一个，采回来后放到和蘑菇一样颜色的篮子里。a、 提醒幼儿学兔跳轻轻跳。b、 提醒每次只能拿一个蘑菇。c、 鼓励幼儿多采几次。 吃蘑菇（调节幼儿活动量）我们肚子饿了休息一下吃点蘑菇吧。
养兔新手教案~~~·
1、（十）忌近亲繁殖。在养兔专业户中，用同窝兔兄弟之间和母子、父女间交配繁殖的现象普遍存在，这种近亲繁殖，由于血缘太近，往往后代体质弱，抗病力差，生长发育慢，造成生产力和生活力及皮毛质量退化。（十一)忌过早配种。兔的性成熟早于身体成熟，不可以认为有发情表现就可配种繁殖。
2、我们幼儿园也有小鸽子和小兔子，我们可以怎么照顾好它们呢？教师结合附：养兔小常识来讲述饲养小兔的方法。延伸游戏：宠物医院，提供相应的游戏氛围，引导幼儿在游戏中实践照顾小动物的方法。
3、为确保活动顺利进行，每组准备深色彩纸一张，以供制作养兔场背景。正方形纸若干，用于制作小兔。油画棒作为绘画工具，便于幼儿自由发挥创意。大范例用于展示，供幼儿参考和学习。活动流程：活动开始，教师通过一个谜语激发幼儿的兴趣，引导幼儿思考。谜底是兔子，进而引出养兔场的主题。
4、(2)教师按小兔的特征进行提问并引导幼儿计数。如：穿兰色衣服的小兔有几只？既穿红衣服又穿红裤子的小兔有几只？等等。 幼儿园托班认识小动物教案 幼儿园托班教案《找小动物》 【活动目标】 练习四散跑和听信号跑，感受和同伴一起游戏的快乐。 熟悉生活中常见的小兔、小鸭、小猫的名称和生活习性。
幼儿园小班科学活动教案
1、幼儿园小班科学活动教案 篇1 活动目标 知道喂养兔子教案我们是生活在空气中的喂养兔子教案，空气的流动便成喂养兔子教案了风； 知道人缺了空气便不能生存，初步懂得保护环境的重要性； 萌发科学探究的热情，获得怀疑和探究的勇气。 活动重难点 喂养兔子教案：知道空气对人生存的重要性，人缺了空气便不能生存。
2、幼儿园小班科学活动教案 篇1 有益的学习经验： 感知平衡的意义。 学习用增减数量达到平衡的目的。 准备： 塑料(或木制)小船一只。 大盆一个，盆里装满水。 石子若干。 作业卡。 活动与指导： 全体幼儿围在水盆边。
3、幼儿园小班科学活动教案 篇1 【活动目标】 根据颜色和味道分辨不同水果饮料。 体验自己调制水果饮料的乐趣。 【活动准备】 不同口味的果珍粉、饮料；幼儿人手一只杯子；ppt。 【活动过程】 猜影子。
4、幼儿园小班科学活动教案 篇1 活动目标：熟悉水果的名称和外形特征。根据水果的外形特征进行匹配。重点：熟悉水果的名称和外形特征。难点：根据水果的外形特征进行匹配。活动准备：玩具卡：【水果接接排】活动过程：组织教学。幼儿取下玩具卡的水果轧形，猜猜图卡上是什么水果。
5、可以将乐器投放到区域角进一步加以巩固，使幼儿知道乐器的名字。 幼儿园小班科学活动教案 篇2 目标 喜欢水果，能正确说出几种常见水果的名称，并了解其典型特征。 认识几种比较特别的水果，感知水果的多样性。 准备 请每位幼儿带1―2样水果来园，盛装在大篮子里或用一块大布盖好。
6、作为一名教师，时常会需要准备好教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。教案要怎么写呢？以下是我为大家整理的幼儿园小班科学活动教案10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 幼儿园小班科学活动教案 篇1 活动目标： 能根据声音辨别乐器，并能找到相应的摆放位置。 能仔细聆听声音，按规则操作。
